本书解释了大脑如何与社会世界互动，以及为什么故事很重要。本书回答了大脑是如何让我们讲故事和跟随理解故事，以及故事是如何影响我们思维的问题。作者分析了构建和交流故事的认知过程，探索了它们在心理功能在神经生物学中的作用。作者解释了叙事是如何帮助大脑解决,大脑在追求对模式、综合和稳定性与需要灵活性、适应性和变化的开放性之间，无休止的冲突。这些互动的神经科学是故事塑造我们生活的部分原因，…
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“十一阶”即十一课，每课聚焦于新诗的一个核心主题，如新诗的本质、新诗与传统诗歌的差异、意象的分类与运用、“染色”方式、“错搭”模式、常用的结构、隐喻和象征等。每个主题都讲明其底层逻辑、使用方法、适用场景并归纳公式，展示曾经的教学案例，一边引导读者思考，一边解决写作中可能出现的问题，深入浅出，一目了然。全书偏口语化的表达风格亲切、自然、生动，实例丰富、具象、通俗，祛除畏惧心理，好读易读，…
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本书巧妙地将神经科学与人文美学两大领域相融合，从神经科学、进化心理学到人文艺术，为我们绘制了一幅人类追求美、体验艺术的心灵地图。本书通过丰富的科学实验和生动的艺术案例，揭示了人类大脑中与美、快乐和艺术相关的神经回路与机制，并展示了这些机制如何影响我们的日常生活与艺术创造。
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本书据作者在中山大学所开设“中国当代文学前沿研究方法”课程（本硕贯通课程）讲稿写成，国内尚无同类著作。全书分为10讲，依次介绍、评价10种中国当代文学研究方法，包括反映论模式、“重写文学史”思潮、“再解读”、文学制度研究、社会史视野、史料派等。对每种研究方法的学术脉络予以梳理、论其得失，并结合当前学术环境讨论其借鉴价值。
本书既是有关当代文学研究方法的概论，…
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这本书的理论在西方获得了广泛的研究，而我国对这方面的研究由于一些原因碍手碍脚，最近才翻译出这本书
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本书是一部论古典诗歌的随笔集，也是一部有内在逻辑的古典诗歌的读法之书。收入书中的有深入浅出、文字漂亮的读诗札记，亦有与诗歌相关的书评、序言。本书谈及的诗歌上及《诗经》，下迄清诗，尤其集中于陶诗、杜诗。作者并不以金针度人的姿态自居，而是展演一种读诗的方式，即从文本出发，从 具体的校勘训诂问题出发，贴着文意，带领读者感受千古如一的文学性——始终有关人和人的心灵。
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这项历时十年的古代中国艺术研究，考察了从新石器晚期（公元前第四千纪）到战国末期（前三世纪）的玉器、陶器、丝绸、漆器、铜器和展示性文字的历史。本书两位学者聚焦于艺术史研究的根本问题：艺术史学家必须依靠考古学，也必须依赖从物品本身所能攫取的信息。
要想阐述艺术品的历史——要想解释它们——势必要找到通向个人思维的途径，无论他们的名字是否为人所知。当我们能找到一件作品的可信的前身时，… -
这项历时十年的古代中国艺术研究，考察了从新石器晚期（公元前第四千纪）到战国末期（前三世纪）的玉器、陶器、丝绸、漆器、铜器和展示性文字的历史。本书两位学者聚焦于艺术史研究的根本问题：艺术史学家必须依靠考古学，也必须依赖从物品本身所能攫取的信息。
要想阐述艺术品的历史——要想解释它们——势必要找到通向个人思维的途径，无论他们的名字是否为人所知。当我们能找到一件作品的可信的前身时，…
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