为进一步发挥图书馆文化育人、场馆育人功能,深入开展“我为师生办实事”实践活动,在第30个“世界读书日”来临之际,图书馆携手校附属幼儿园开展“书香润童心 阅读启未来”研学活动。4 月17日至18日,学校第二幼儿园与第一幼儿园大班近400名小读者走进文理图书馆,通过沉浸式体验参观开启了一场奇妙的图书馆探索之旅。
研学活动中,图书馆工作人员及志愿者同学带领小读者们参观了大厅正壁上铭文匾牌、宏声角、红色阅读空间——志炜厅和玉章厅、桂菀等区域,通过浅显易懂的语言向小读者们介绍图书馆的发展历史、各个特色空间的功能、馆藏规模和图书排架规则、自助设备的操作方法、川大英烈的红色故事等,在轻松愉悦的过程中引导小读者们体验“书香川大”浓厚的阅读氛围。
活动特别设置了“印章打卡”环节,在三楼典籍陈列馆这个充满历史气息的文化空间,图书馆工作人员及志愿者们向小读者们介绍了古籍的种类和保护意义,并展示了《四川全图》《芥子园画传》等珍贵古籍,小读者们对这些古籍表现出浓厚的兴趣,纷纷惊叹古籍的精美。图书馆为每位小读者发放了精美的纪念纸,小读者们排着整齐的队伍,耐心等待,脸上洋溢着期待的笑容,并在纸上盖上了四川大学图书馆的专属印章。“印章打卡”的成果不仅让书写在古籍里的文字“活”起来,给此次参观活动留下DIY美好纪念,也象征着小读者们与图书馆之间的特殊缘分,鼓励他们在未来的日子里继续探索知识的奥秘。
在明远讲坛,图书馆邹艳老师为小读者们带来了一场关于文字演变的知识讲座。她用生动有趣的方式向小读者们介绍了甲骨文的起源和演变过程。通过展示古老的甲骨文图片和现代汉字的对比,小读者们仿佛穿越了时空,看到了文字从简单符号到复杂书写的奇妙变化。
活动结束后,小读者们在幼儿园老师的带领下,依依不舍地离开了图书馆。通过这次研学活动,小读者们不仅触摸书籍、文字的温度,还感受到了大学图书馆的神奇和魅力。
此次研学活动是图书馆与校附属幼儿园深入合作打造“圕萌学堂”品牌的重要举措。图书馆将继续发挥资源优势、文化优势,借鉴分级阅读、分众阅读理论,举办各类实践教育活动,将传统文化熏陶、历史感知与现代AI素养培养相融合,致力于“书香川大”校园文化建设。
文字:图书馆志愿者队 彭星雨 文献服务中心 樊伟
图片:信息技术中心 霍林 川大一幼 柳静怡