图书馆举办“艺阅疗愈 探寻自我”音乐诗会

图书馆举办“艺阅疗愈 探寻自我”音乐诗会

撰稿
文献服务中心
发布
党政办公室
审核人
杜小军
发布时间
2025-04-29

4月26日下午三点,江安图书馆明远文库弥漫着浓厚的艺术气息,“艺阅疗愈 探寻自我”音乐诗会在这里成功举办,为参与的老师和同学们带来了一场心灵疗愈之旅。

本次活动由四川大学图书馆、党委学生工作部(处)、心理健康教育中心联合主办,图书馆志愿者队、演讲与交际协会、心理协会协办,旨在通过音乐与诗歌的融合,帮助同学们探寻内心深处的自我,提升心理素养与精神境界。

出席本次活动的嘉宾有四川大学图书馆党委副书记兼纪委书记、副馆长杜小军,四川省侨联特聘专家、党委学生工作部艺术教育中心杨禾老师,以及四川大学图书馆文献服务中心副主任闫钟峰老师。

杜小军发表了热情洋溢的致辞,对活动的举办给予了高度肯定,强调了图书馆在文化育人和心灵滋养方面的重要作用。她指出,图书馆不仅是知识的殿堂,更应是心灵的港湾,近年来通过 “沐心小屋” 系列活动,为师生提供情感表达的窗口与自我成长的土壤,未来也将继续深化资源整合,让图书馆成为大家终身学习与心灵栖息的 “第二课堂”。

1745896899928926.png

杜小军为活动致辞

杨禾老师作为艺术疗愈的专家,深入浅出地讲解了音乐疗法,阐述了音乐如何作用于人的心理和情绪,为后续的音乐诗会奠定了理论基础,引导大家以开放的心态迎接这场心灵的盛宴。

1745895642514705.jpg

杨禾老师讲解音乐疗法

在备受期待的 “艺阅疗愈—音乐诗会” 环节,现场沉浸在一片诗意与音乐交织的氛围中。诗会的演奏人员是来自各学院通过钢琴十级的学生,朗诵者是学校演讲与交际协会的同学,他们共同为听众带来了一场视听盛宴。朗诵者在朗诵过程中,深情地演绎着每一首诗歌,表达着诗歌中的情感与内涵,而在朗诵结束后,他们也分享了自己在准备和朗诵过程中的情感共鸣和情绪表达,让听众更加深入地理解了诗歌的魅力。在杜小军副馆长的号召下,观众也积极参与到诗会的现场体验中。

1745898632267009.png

音乐诗会表演

1745898758106480.jpg

杜小军积极参与诗会现场体验

当《定风波》的诗歌朗诵配以同名钢琴曲时,现场的氛围达到了高潮。朗诵者用富有感染力的声音,将苏轼在困境中依然保持乐观豁达的心境展现得淋漓尽致,而演奏者精湛的琴艺更是为诗歌增添了无尽的韵味。听众沉浸在其中,仿佛穿越时空,亲身体验着苏轼所处的环境,深刻感受到了他在人生风雨面前的超然态度和自我解脱的能力,以及他在困境中寻找内心平静的自我探索与疗愈。

1745898916179306.png

活动现场

“心理游戏—我是哪只熊” 环节,借助游戏情境让大家看到自己“过去““现在”以及“未来”的心理状态,借此梳理自我,深入探寻内心可能存在的困境,进而思考和寻找属于自己的人生课题,为同学们提供了一种轻松有趣且富有启发性的自我认知和成长探索方式。

1745899054953538.png

同学们参与心理小游戏

在之后的 “抱团取暖—图书与经历分享”环节,同学们围坐在一起,对生命的意义、对自我的探寻等人生课题展开了深入的思考和交流。大家分享着各自阅读过的心灵成长类图书以及生活中的经历故事,彼此的观点在交流中碰撞,思想的火花不断闪烁,共同在知识和生活的交汇中探索自我修炼与成长之路。

1745899086346717.png

同学们分享自己的作品和感触

最后的“心灵涂鸦—写给自己的明信片”环节为大家提供了一个静谧而私密的空间。参与者们拿起笔,将那些平时难以言表的情绪、内心深处的话语书写在明信片上,或写给自己的一句鼓励,或倾诉一段烦恼,或描绘一个期望。完成后,还可以相互盲抽,从他人的文字中汲取力量,释放自身压力,收获满满的正能量。

活动最后,全体参与者合影留念,为这场充满意义的音乐诗会画上了圆满的句号。此次活动不仅让参与者体验到了音乐与诗歌的文化魅力,更重要的是在心灵疗愈的旅程中,帮助大家进一步认识自我、接纳自我,开启了探寻自我成长和内心宁静的崭新篇章,也为校园文化生活增添了一抹温暖而独特的亮色。

1745899218508210.png

音乐诗会部分参与者合影




                                                                                                                                               文:文献服务中心 胡靖

                                                                                                                                           图:图书馆志愿者队